SỰ KHÁC NHAU GIỮA CHƯƠNG TRÌNH CỬ NHÂN VÀ CHƯƠNG TRÌNH SAU ĐẠI HỌC LÀ GÌ?
Thứ Năm - 17/11/2016
Là một sinh viên quốc tế, bạn sẽ muốn tìm một chương trình cử nhân tốt nhất hoặc một chương trình sau đại học phù hợp nhất với nhu cầu của bạn. Khi tìm hiểu các trường đại học Hoa Kỳ, bạn nên nắm rõ những điểm khác biệt quan trọng giữa các chương trình cử nhân (undergraduate) và chương trình sau đại học (graduate).
Tôi biết rằng các chương trình cử nhân cho phép sinh viên lấy bằng cao đẳng (associate’s degrees) và bằng cử nhân (bachelor’s degrees) còn các chương trình sau đại học dành cho các ứng viên lấy bằng thạc sĩ (master’s degrees) và tiến sĩ (doctoral degrees). Liệu còn những khác biệt gì khác không?
Dĩ nhiên có những sự khác biệt và một trong những điểm quan trọng là:
- Chương trình cử nhân thường mang tính tổng quát hơn. Các chương trình này bao gồm những khóa học giáo dục tổng quát với nhiều môn học hoàn toàn không giống với chương trình sau đại học. Chương trình sau đại học đào sâu về chuyên môn và trình độ cao cấp hơn so với chương trình cử nhân rất nhiều.
- Các lớp học cử nhân thường đông sinh viên hơn và tính cá nhân ít hơn. Trong khi đó sinh viên ở chương trình sau đại học hay còn gọi sinh viên cao học thường làm việc mật thiết với các giáo sư, thường là mỗi cá nhân sẽ làm việc với một giáo sư riêng.
- Trong khi một số chương trình cử nhân đòi hỏi sinh viên năm tư phải làm luận văn tốt nghiệp, hoặc học môn thay thế thì sinh viên cao học thiên về việc nghiên cứu nhiều hơn. Các chương trình đào tạo thạc sĩ và tiến sĩ cũng có một số môn học trên lớp nhưng việc thực hiện công trình nghiên cứu và phản biện nghiên cứu là mục tiêu chính yếu của phần lớn các chương trình sau đại học. Các bài thi của chương trình cử nhân thường chỉ giới hạn trong phạm vi từng môn học, tuy nhiên các chương trình cao học còn có thêm những bài thi toàn diện quan trọng.
- Trong lúc đang theo học các chương trình cử nhân, sinh viên hoàn toàn có thể thay đổi ngành học và chuyển sang trường khác khá dễ dàng. Nhưng việc này khó hơn rất nhiều cho sinh viên đang theo học chương trình sau đại học vì hầu hết chúng rất chuyên môn. Một ví dụ điển hình như chương trình học cao học về tâm lý học có sự khác nhau giữa các trường.
Trích dẫn nguồn: http://studyusa.com/en/a/177/what-are-the-differences-between-undergraduate-and-graduate-programs
Bài viết liên quan
Triển lãm Giáo dục Quốc tế 2014 và những cái Nhất
Đây là điểm mạnh mà không triển lãm du học của công ty tư vấn du học nào có được. Tại triển lãm, 80% phiên dịch của chúng tôi là các cựu du học sinh. vì vậy, các phụ huynh và học sinh đừng ngại hỏi, hoặc xin contact của các anh chị cựu du học sinh để có thêm kinh nghiệm cho bản thân mình.
Học bổng của các trường tham dự Triển lãm Giáo dục Quốc tế Tháng 3/2014
Học bổng của các trường tham dự Triển lãm Giáo dục Quốc tế Tháng 3/2014
GLINT-GLOBAL INTELLECTUALS, USA
1/ Thông tin chung: GLINT được thành lập trong nhu cầu ngày càng tăng của xã hội về việc mong muốn đưa con em tiếp cận với các nền giáo…
Ngày hội thông tin du học Anh – Mỹ: Học bổng đến 100% học phí
Đại diện Tập đoàn INTO và các trường Đại học, tư vấn viên của công ty Đức Anh cùng các du học sinh – những người đã và đang học tập tại Anh và Mỹ sẽ chia sẻ kinh nghiệm học tập, học bổng, quản lý chi tiêu, quản lý thời gian… tại “Ngày hội thông tin du học”
Vì sao nên chọn học phổ thông tại Anh, Úc, Mỹ, New Zealand, Canada?
Ở môi trường mới, học sinh tỏ ra hết sức phấn khích trong một môi trường khuyến khích học tập bằng thực hành. Các phòng khoa học: vật lý, hóa học… có đầy đủ các ống bình, thí nghiệm. Âm nhạc có các loại kèn, trống, sáo, piano, violin, phòng luyện thanh. Môn hội họa có xưởng vẽ và mỹ thuật. Với các trang thiết bị như thế, các em được “chỉ tận tay”, dần hình thành được ý thức về nghề nghiệp tương lai phù hợp với mong muốn và năng khiếu của mình – đây là đặc điểm quan trọng nhất về triết lý giáo dục hiện đại của phương Tây.
“Happy 2014!” từ chương trình học bổng Giao lưu văn hóa Mỹ
Giao lưu văn hóa là chương trình được tổ chức hàng năm, dành cho học sinh phổ thông các nước, tuổi từ 15-18 tuổi, mục đích là để các học sinh giao lưu, học tập lẫn nhau trong môi trường mới, tự trải nghiệm và trưởng thành. Chương trình do bộ Ngoại giao Mỹ bảo trợ và mục đích là các dân tộc hiểu được nét đẹp văn hóa của người Mỹ – và người Mỹ đồng thời tự khai sáng cho mình – học về những quốc gia khác.
