Vietnamese student has been named 2018 Student Innovator of the Year by Engineering New Zealand.
Thứ Ba - 08/05/2018
Van Dinh Nguyen, a 25-year-old international student studying a three-year mechanical engineering degree at Ara Institute of Canterbury has been named 2018 Student Innovator of the Year by Engineering New Zealand.
The prestigious national award, which is open to all tertiary engineering departments in New Zealand, celebrates a student engineer or group of students who demonstrate outstanding design in their final-year tertiary project.
Van had already received considerable praise for his project, a micro tidal generator which can work in rivers and in the sea, on both rising and falling tides. Engineering industry representatives awarded it the Industry Choice Award at Ara Institute of Canterbury’s annual Engineering Showcase event last year and it won best project poster at Engineering New Zealand’s national Metro group competition.
Rob Dantzer, manager for engineering programmes at Ara and Van’s project co-supervisor, says Van put in a great effort with his project and is reaping the rewards. “We help our students get to a place where they’re fully responsible for their learning and Van embraced this in spades. He took the reins and by doing so, gained exactly the kind of professional skills needed in the workplace.” Rob adds that Van is a prime example of the high calibre of individuals choosing to study engineering at Ara.
Van says he chose to study at Ara because of its emphasis on hands-on learning. “Ara provides more practical knowledge than you get at university and the classes are small – only 10 to 20 students – so there are more interactions between students and tutors.”
He says his project equipped him with skills in time management, technical writing, organisation, communication and researching. “It also helped me to understand more about myself, such as my ability to solve complex problems,” he says.
Invert Robotics offered Van a job after seeing his project at the Engineering Showcase last year. He now works for the company as a mechanical design engineer while completing the last few months of his degree.
(Source: A ARA release)
For more information, please conntact:
Duc Anh EduConnect
- Hanoi: 54-56 Tue Tinh, Tel: 024 3971 6229
- HCM: 172 Bui Thi Xuan, Q.1, Tel: 028 3929 3995
- Hotline: 09887 09698, 09743 80915
- Email: duhoc@ducanh.edu.vn
- Website: www.ducanh.edu.vn/
Tag xem thêm: du học, du học anh, du học úc, du học mỹ, du học new zealand, du học singapore
Bài viết liên quan
Du học sinh Việt: Những cái tên “hot” nhất 2013
Đó là những chàng trai, cô gái Việt đã và đang làm nức lòng cộng đồng du học sinh Việt Nam ở nước ngoài trong năm 2013 bởi thành tích học tập và tài năng của mình.
Kỳ 2: Nước Úc – Nông nghiệp hữu cơ “bùng nổ” và nhu cầu về Kỹ sư công nghệ thực phẩm
Tốc độ tăng trưởng nhanh kéo theo nhu cầu nhân lực trong ngành này cũng tăng cao. Thu nhập của các Kỹ sư Công nghệ thực phẩm vào khoảng 1.538…
Kỳ 1: Gia nhập ngành công nghệ thực phẩm giàu tiềm năng
Xếp thứ hai trong ba nhóm ngành dẫn đầu về nhu cầu nhân lực giai đoạn 2012-2015, Công nghệ thực phẩm dần định hình vị thế của mình trong đời sống kinh tế xã hội của Việt Nam.
Những trải nghiệm thú vị chỉ có du học sinh mới biết
Những người đi du học thực sự là những người may mắn vì họ có được những trải nghiệm mà không phải ai cũng có. Dưới đây là những khám phá thú vị mà chỉ những du học sinh mới có thể cảm nhận sâu sắc nhất.
Tết Tây chạnh lòng nhớ “thịt mỡ, dưa hành”
Có lẽ với nhiều người dân phương Tây, lễ Tết chỉ như một dịp nghỉ lễ thông thường, người ta được nghỉ ngơi nhiều hơn, được tự do chôn chân trong nhà mà không bị bất kỳ công việc đột xuất nào làm phiền. Không ít người cho rằng, Tết đơn thuần chỉ là một thời khắc chuyển giao giữa năm cũ và năm mới.
Đại Học Monash, Australia: Học bổng lớn cho Nhân tài tương lai
Trường Đại học Monash, Australia vừa đón nhận thêm 32 học sinh tốt nghiệp lớp 12, với điểm vào đại học (ATAR) tuyệt đối 99.95/ 99.95. Những tân sinh viên này được nhà trường trao tặng học bổng trị giá $70,000.
